艺考声乐的考试通常包括以下几个部分：
演唱技巧
嗓音条件：考生的嗓音是否悦耳、纯净，有无瑕疵。
演唱水平：考生的唱功是否扎实，能否准确地演唱各种风格的歌曲。
技术技巧：包括呼吸控制、共鸣、咬字吐字等。
表现力：考生能否通过演唱表达歌曲的情感和风格。
音准与节奏
音准：考生能否准确地把握歌曲的音高。
节奏：考生能否准确地掌握歌曲的节奏和节拍。
语言风格
歌曲选择：考生选择的歌曲是否符合其擅长的语言风格。
情感表达：考生能否准确地表达歌曲的情感和意境。
台风表现
舞台形象：考生在舞台上的形象是否自信、大方。
互动能力：考生与观众的互动是否自然、流畅。
乐理知识
音乐基础：考生对音乐基本理论的掌握程度，包括音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式等。
视唱练耳
识谱能力：考生能否快速准确地识读五线谱。
音准与节奏：考生能否准确地唱出音阶和节奏。
综合素质面试
表达能力：考生的语言表达能力和沟通技巧。
音乐素养：考生对音乐历史和文化的了解程度。
具体的考试流程和时间安排可能因地区和院校而异，但大致如下：
初试
自我介绍：简洁明了地介绍自己的基本情况和个人特点。
演唱自选歌曲：考生自选一首歌曲进行演唱，通常要求清唱，不使用伴奏。
视唱练耳测试：考生进行基本的视唱和练耳测试。
复试
演唱不同风格的歌曲：考生演唱多首不同风格的歌曲，展示自己的多样性和技巧。
音乐理论知识测试：考生回答有关音乐理论的问题。
技巧性测试：如音阶、和弦等技巧的测试。
和声听觉测试：考生听辨和弦，进行和声分析。
形体展示或舞蹈表演：部分学校会要求考生进行形体展示或舞蹈表演，以考察其综合素质和艺术修养。
三试
综合测试：进一步考察考生的声乐技能和音乐感。
专业面试：考官对考生的专业能力和潜力进行综合评价。
建议考生在备考过程中，重点练习演唱技巧、音准节奏和语言风格，同时注重视唱练耳和乐理知识的积累，保持良好的身体状态和心态，以应对考试中的各种挑战。