学校反馈记录应该包括以下几个方面的内容：
活动反馈
活动主题：明确活动的名称或主题。
活动内容：详细描述活动的内容和安排。
活动时间：记录活动进行的具体时间。
活动地点：说明活动的举办地点。
参与人数：统计参与活动的学生或教师人数。
活动效果：评价活动的成效，包括学生的参与度、收获等。
结论：总结活动的意义，可以提及活动的优点和不足。
原因分析：具体分析活动成功或不足之处的原因。
启示：总结活动经验，提出改进建议，如时间规划、人员分配等。
家长反馈
学习情况：介绍孩子在家的学习情况。
生活情况：描述孩子在家的生活状况。
思想情况：反映孩子在家的思想动态。
学校评价：对学校各方面工作的评价，包括管理、教学质量、师生关系等。
改进建议：提出对学校改进的建议和意见。
自我批评：家长对自己在教育孩子方面的自我批评和改进措施。
教学反馈
备课情况：检查教师是否按时完成课程备课，包括早晚自习、课间活动及校外活动。
作业批改：检查教师作业批改的情况，如是否超课时备课、是否按规范书写、教学环节是否完整等。
教学方法：评价教师在课堂上的教学方法及其效果。
师生互动：记录师生互动的情况，包括课堂参与度、学生反馈等。
综合反馈
管理方面：反馈学校在管理方面的优点和不足，如课间活动的安排、延时服务的提供等。
教学方面：反馈学校在教学方面的改进建议，如加强教师管理、提高教学质量等。
师生关系：反馈师生关系的现状和改进建议，如加强师生间的交流与沟通。
在撰写学校反馈记录时，应注意措辞准确、客观，尽量提供具体、建设性的意见和建议，以促进学校的改进和发展。同时，反馈记录应关注学校的整体情况，而非个别事件或问题。